摘要：
姜文最新电影何时上映一天,阳光明媚,两只小老鼠在一片绿油油的草地上玩耍.一只小老鼠叫做兰兰,另一只叫做玲玲.两只小老鼠玩着玩着,看到河那边有一棵高大的苹果树,上面结满了许多... 姜文最新电影何时上映
一天,阳光明媚,两只小老鼠在一片绿油油的草地上玩耍.一只小老鼠叫做兰兰,另一只叫做玲玲.
两只小老鼠玩着玩着,看到河那边有一棵高大的苹果树,上面结满了许多红彤彤的苹果.它俩不约而同地说:"哇,这么多又香又甜的苹果,我好想尝一尝,可是,怎么才能摘到苹果呢?"它们想吃苹果,就坐下来一起商量何才能摘到苹果.
兰兰想了想,说:"你从这边跳到那边去,不就行了."玲玲听了,摇摇头,说:"不行,那样太危险了,如果跳不到,就会掉进河里淹死的."兰兰说:"那该怎么办呀?难道我们就没办法摘到苹果来尝一尝?"玲玲想了想,看到远处有一条竹竿,高兴地说:"兰兰,我知道了,我们到那边把竹竿抬过来,放在这里做一条桥,这样,就可以走过去摘苹果了."兰兰兴奋地说:"太好啦,我终于可以吃到又香又甜的苹果了!"
它们抬来竹竿,放在前,可惜竹竿太短了,兰兰和玲玲又坐下一起商量何才能摘到苹果.最后,它俩决定让兰兰站在一头压住,玲玲去摘苹果.玲玲摇摇晃晃地走着,走到中间,竹竿摇了摇,玲玲连忙说:"压住,压住!"兰兰使出了很大的力气才把竹竿压住了.玲玲摘到苹果时眼珠子一溜,想:竹竿太短,只能摘到最近的一个苹果,要是给兰兰吃,那我吃何?不如俺吃掉.兰兰看见玲玲要咬苹果,赶松说:"快,快给我!"兰兰边说边跑去抢玲玲手里的苹果.竹竿没人压住,兰兰和玲玲就掉进河里淹死了.竹竿和苹果也掉进河里了.
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这个故事告诉我们:好东西要和同伴一起分享,不能独吞,否则,会造成严重的后果.
幼儿园中班语言聪明的老鼠怎么按故事结构排图讲述
一、活动目标1.观察角喝酒的动态、表情,根据图像间的关联排列顺序,并陈述理由.
2.鼓励幼儿大胆运用动态词并能清楚连贯地表达俺的意思.
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二、活动准备1．故事大图像1--5.
2．幼儿人手一份小图像.
三、指导要点1.活动重点:能根据图像间的关联排列顺序,并大胆讲述.
2.活动难点:选用适当的动态词并能清楚连贯地表达俺的意思.
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3．指导要点:引导幼儿找出图像中的关联,进行排序和大胆讲述.
四、活动过程1.交代任务今天老师带来了一套图像,请小朋友仔细看,看懂内容,然后给图像排队,然后讲一个有趣的故事.
2．幼儿自在排一排,讲一讲（让幼儿熟悉图像,初步建构图像逻辑关系）幼儿讲述（讲出俺的逻辑安排,故事的大概意思）3、老师和幼儿共同分析、排图（观察重点图像）观察图二提问:（1）瞧,猫在干何?是怎么抓老鼠的?（引到幼儿用恰当的词来讲述,例如:伸、垫、踮、伸、够不着等.）（2）老鼠是怎么躲进瓶里的?（丰富词组:缩成一团）（3）猫能抓到瓶里的老鼠吗?为何?
